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手術の前に内容を図式でボードに書いて説明するが、ノートを取っていると説明を聞き逃す学生が多い。 授業に集中できる環境作りの為各教室へ20台導入

実習時に学生と意思の疎通が取りにくい。 ノートを取る事に夢中になり、図式で説明している部分の理解不足が目立つ。

書き込んだ内容をそのまま、画像で保存。

ノートを取る必要がないので説明をきちんと理解するようになった。 学生が実習後のレポートにCBの画像を添付して来るようになった。

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